Cambly Kids课程

Cambly Kids课程

我们的教材根据欧洲语言共同参考框架(Common European Framework of Reference,简称CEFR)进行分级。CEFR在国际上用于确保语言能力的标准化。等级范围从A1级初学者到接近完全掌握相关语言的C级学习者。在Cambly Kids,我们提供从A1到C1的教材。
我们的教材根据欧洲语言共同参考框架(Common European Framework of Reference,简称CEFR)进行分级。CEFR在国际上用于确保语言能力的标准化。等级范围从A1级初学者到接近完全掌握相关语言的C级学习者。在Cambly Kids,我们提供从A1到C1的教材。
A1 CEFR

语音课程

这门 Cambly Kids 课程教授学生英语语音基础知识。学生将学习字母表中的每个字母,并学习基本技能,例如语音/字母识别和正确发音。他们还将阅读简单单词和练习大量句子。
新词汇和主题
基本语音
学生将学习识别基本的字母和每个字母的发音。同时,他们会学到新单词来扩大词汇量,这样他们就可以谈论各种话题了。
新词汇和主题
基本语音
学生将学习识别基本的字母和每个字母的发音。同时,他们会学到新单词来扩大词汇量,这样他们就可以谈论各种话题了。
学习如何使用 Cambly Kids 平台
学习如何使用 Cambly
作为真正初学者的基础课程,学生还将学习如何使用 Cambly Kids 平台。他们将逐步学习如何使用课堂功能,如使用钢笔工具。
学习如何使用 Cambly Kids 平台
学习如何使用 Cambly
作为真正初学者的基础课程,学生还将学习如何使用 Cambly Kids 平台。他们将逐步学习如何使用课堂功能,如使用钢笔工具。
会话短语
基础短语
除了学习基本的英语语音,学生们还学习基本短语,这样他们就可以向新朋友介绍自己。
会话短语
基础短语
除了学习基本的英语语音,学生们还学习基本短语,这样他们就可以向新朋友介绍自己。
在 语音课程 结束时,学生将能够:
1
认识英文字母表中的字母。
2
用简单的短语介绍自己。
3
阅读简单的单词和短语。
4
读出新单词。
5
告诉别人自己的好恶。
6
使用和浏览 Cambly 平台。
A1 CEFR

语音课程

这门 Cambly Kids 课程教授学生英语语音基础知识。学生将学习字母表中的每个字母,并学习基本技能,例如语音/字母识别和正确发音。他们还将阅读简单单词和练习大量句子。
新词汇和主题
基本语音
学生将学习识别基本的字母和每个字母的发音。同时,他们会学到新单词来扩大词汇量,这样他们就可以谈论各种话题了。
新词汇和主题
基本语音
学生将学习识别基本的字母和每个字母的发音。同时,他们会学到新单词来扩大词汇量,这样他们就可以谈论各种话题了。
学习如何使用 Cambly Kids 平台
学习如何使用 Cambly
作为真正初学者的基础课程,学生还将学习如何使用 Cambly Kids 平台。他们将逐步学习如何使用课堂功能,如使用钢笔工具。
学习如何使用 Cambly Kids 平台
学习如何使用 Cambly
作为真正初学者的基础课程,学生还将学习如何使用 Cambly Kids 平台。他们将逐步学习如何使用课堂功能,如使用钢笔工具。
会话短语
基础短语
除了学习基本的英语语音,学生们还学习基本短语,这样他们就可以向新朋友介绍自己。
会话短语
基础短语
除了学习基本的英语语音,学生们还学习基本短语,这样他们就可以向新朋友介绍自己。
在 语音课程 结束时,学生将能够:
1
认识英文字母表中的字母。
2
用简单的短语介绍自己。
3
阅读简单的单词和短语。
4
读出新单词。
5
告诉别人自己的好恶。
6
使用和浏览 Cambly 平台。
A1 CEFR

入门英语1

此入门教材适合几乎没有或完全没有英语基础的学生。在这门教材中,学生将学会A1 CEFR级别所需的语言技能,并通过注重基本语言技能的有趣互动式教材学习英语。
基础语言
学生将学习识别基本的字母和每个字母的发音。同时,他们会学到新单词来扩大词汇量,这样他们就可以谈论各种话题了。
基础语言
学生将学习识别基本的字母和每个字母的发音。同时,他们会学到新单词来扩大词汇量,这样他们就可以谈论各种话题了。
基础短语
除了字母、字母的发音和基本词汇外,学生还会学到用于谈论自己和他人的实用短语,例如:询问他人的需求。
基础短语
除了字母、字母的发音和基本词汇外,学生还会学到用于谈论自己和他人的实用短语,例如:询问他人的需求。
基础语法
我们的教材还会教授语法点,例如:所有格和介词,帮助学生为更复杂的语句做好准备。
基础语法
我们的教材还会教授语法点,例如:所有格和介词,帮助学生为更复杂的语句做好准备。
在 入门英语1 结束时,学生将能够:
1
认识英文字母表中的字母。
2
阅读简短的单词和句子。
3
认识常见动物的名称,以及与衣服、爱好等相关的单词。
4
理解关于他们周围世界的简单句子。
5
针对各种主题,回答与个人生活相关的问题,例如:他们的家庭。
6
理解简单的沟通表达,例如“你好吗?”
A1 CEFR

入门英语1

此入门教材适合几乎没有或完全没有英语基础的学生。在这门教材中,学生将学会A1 CEFR级别所需的语言技能,并通过注重基本语言技能的有趣互动式教材学习英语。
基础语言
学生将学习识别基本的字母和每个字母的发音。同时,他们会学到新单词来扩大词汇量,这样他们就可以谈论各种话题了。
基础语言
学生将学习识别基本的字母和每个字母的发音。同时,他们会学到新单词来扩大词汇量,这样他们就可以谈论各种话题了。
基础短语
除了字母、字母的发音和基本词汇外,学生还会学到用于谈论自己和他人的实用短语,例如:询问他人的需求。
基础短语
除了字母、字母的发音和基本词汇外,学生还会学到用于谈论自己和他人的实用短语,例如:询问他人的需求。
基础语法
我们的教材还会教授语法点,例如:所有格和介词,帮助学生为更复杂的语句做好准备。
基础语法
我们的教材还会教授语法点,例如:所有格和介词,帮助学生为更复杂的语句做好准备。
在 入门英语1 结束时,学生将能够:
1
认识英文字母表中的字母。
2
阅读简短的单词和句子。
3
认识常见动物的名称,以及与衣服、爱好等相关的单词。
4
理解关于他们周围世界的简单句子。
5
针对各种主题,回答与个人生活相关的问题,例如:他们的家庭。
6
理解简单的沟通表达,例如“你好吗?”
A1-A2 CEFR

入门英语2

《入门英语2》以上一系列教材中学到的技能为基础,继续学习A1级别的词汇和语法,并逐渐过渡到A2级别的更复杂的语句。安和彼得两兄妹将与家人一起环游北美,随他们一同游览吧!
形容词和副词
形容词和副词
学生将学到更多可用于描述周围世界的单词,例如:如何使用形容词和副词谈论天气。
形容词和副词
形容词和副词
学生将学到更多可用于描述周围世界的单词,例如:如何使用形容词和副词谈论天气。
日常用语
日常短语
学生还会学到常用短语,例如:时间状语,并了解到美国和加拿大各地的真实新鲜事。
日常用语
日常短语
学生还会学到常用短语,例如:时间状语,并了解到美国和加拿大各地的真实新鲜事。
更多词汇和语法
本教材还会向学生介绍各种新词汇和语法,例如:身体部位和不规则过去时动词。
更多词汇和语法
本教材还会向学生介绍各种新词汇和语法,例如:身体部位和不规则过去时动词。
在 入门英语2 结束时,学生将能够:
1
提问并运用固定的表达方式。
2
理解他人在用简单的句子谈论他们的家人和朋友时所表达的意思。
3
询问他人的爱好,并回答类似的问题。
4
阅读简单的句子,理解简单的故事。
5
针对日常话题,展开对话。
6
听外教朗读A1-A2级别的单词和短语并跟读。
A1-A2 CEFR

入门英语2

《入门英语2》以上一系列教材中学到的技能为基础,继续学习A1级别的词汇和语法,并逐渐过渡到A2级别的更复杂的语句。安和彼得两兄妹将与家人一起环游北美,随他们一同游览吧!
形容词和副词
形容词和副词
学生将学到更多可用于描述周围世界的单词,例如:如何使用形容词和副词谈论天气。
形容词和副词
形容词和副词
学生将学到更多可用于描述周围世界的单词,例如:如何使用形容词和副词谈论天气。
日常用语
日常短语
学生还会学到常用短语,例如:时间状语,并了解到美国和加拿大各地的真实新鲜事。
日常用语
日常短语
学生还会学到常用短语,例如:时间状语,并了解到美国和加拿大各地的真实新鲜事。
更多词汇和语法
本教材还会向学生介绍各种新词汇和语法,例如:身体部位和不规则过去时动词。
更多词汇和语法
本教材还会向学生介绍各种新词汇和语法,例如:身体部位和不规则过去时动词。
在 入门英语2 结束时,学生将能够:
1
提问并运用固定的表达方式。
2
理解他人在用简单的句子谈论他们的家人和朋友时所表达的意思。
3
询问他人的爱好,并回答类似的问题。
4
阅读简单的句子,理解简单的故事。
5
针对日常话题,展开对话。
6
听外教朗读A1-A2级别的单词和短语并跟读。
A2

入门英语3

本教材将使学生的英语知识和理解能力提升至A2水平。随着我们的教材主角黛西和艾玛,了解她们在英国如何完成整个学年的学业。她们的班级还会向环游世界的笔友萨米学习。黛西和艾玛会学到很多东西,并参观很多地方。这是一门很有趣的教材,学生不仅会学到新的词汇和语法,还会了解到新的文化见解!
复杂的语法
复杂的语法
在本教材中,学生将学到更复杂的语法,例如:零条件语句。
复杂的语法
复杂的语法
在本教材中,学生将学到更复杂的语法,例如:零条件语句。
间接宾语
间接宾语
学生还会遇到新的语法,例如:句子中包含间接宾语时的介词“to”和“for”。
间接宾语
间接宾语
学生还会遇到新的语法,例如:句子中包含间接宾语时的介词“to”和“for”。
内嵌复习课
内嵌复习课
为了帮助学生巩固对这些新概念的理解,本教材包括有复习课,可用于衡量学生的学习情况。
内嵌复习课
内嵌复习课
为了帮助学生巩固对这些新概念的理解,本教材包括有复习课,可用于衡量学生的学习情况。
新角色和新故事
新角色和新故事
学生通过有趣的故事继续他们的英语之旅。本教材中的课节将随着故事的展开,让学生加深对新学到的词汇和语法的认识。
新角色和新故事
新角色和新故事
学生通过有趣的故事继续他们的英语之旅。本教材中的课节将随着故事的展开,让学生加深对新学到的词汇和语法的认识。
在 入门英语3 结束时,学生将能够:
1
运用简单的句子谈论各种困难。
2
描述他们做过的事情,例如:他们在假期里做了什么。
3
询问他人的文化和传统,并回答有关问题。
4
找出问题所在,并讨论可能的解决方案。
5
谈论未来的事件。
6
针对日常事件和活动,进行更详细的讨论。
A2

入门英语3

本教材将使学生的英语知识和理解能力提升至A2水平。随着我们的教材主角黛西和艾玛,了解她们在英国如何完成整个学年的学业。她们的班级还会向环游世界的笔友萨米学习。黛西和艾玛会学到很多东西,并参观很多地方。这是一门很有趣的教材,学生不仅会学到新的词汇和语法,还会了解到新的文化见解!
复杂的语法
复杂的语法
在本教材中,学生将学到更复杂的语法,例如:零条件语句。
复杂的语法
复杂的语法
在本教材中,学生将学到更复杂的语法,例如:零条件语句。
间接宾语
间接宾语
学生还会遇到新的语法,例如:句子中包含间接宾语时的介词“to”和“for”。
间接宾语
间接宾语
学生还会遇到新的语法,例如:句子中包含间接宾语时的介词“to”和“for”。
内嵌复习课
内嵌复习课
为了帮助学生巩固对这些新概念的理解,本教材包括有复习课,可用于衡量学生的学习情况。
内嵌复习课
内嵌复习课
为了帮助学生巩固对这些新概念的理解,本教材包括有复习课,可用于衡量学生的学习情况。
新角色和新故事
新角色和新故事
学生通过有趣的故事继续他们的英语之旅。本教材中的课节将随着故事的展开,让学生加深对新学到的词汇和语法的认识。
新角色和新故事
新角色和新故事
学生通过有趣的故事继续他们的英语之旅。本教材中的课节将随着故事的展开,让学生加深对新学到的词汇和语法的认识。
在 入门英语3 结束时,学生将能够:
1
运用简单的句子谈论各种困难。
2
描述他们做过的事情,例如:他们在假期里做了什么。
3
询问他人的文化和传统,并回答有关问题。
4
找出问题所在,并讨论可能的解决方案。
5
谈论未来的事件。
6
针对日常事件和活动,进行更详细的讨论。
A1-A2 CEFR

英语概论

本入门教材适合8岁及以上几乎没有英语语言能力的学生。在本教材中,学生将掌握A1-A2 CEFR级别所需的语言技能。《英语概论》包含了在入门英语1、2和3中学到的概念,但进展速度较快,适合较大年龄的学生。学生通过有趣的互动教材学习英语,并重点关注基本语言技能。
基础会话
基础会话
本教材涵盖了《入门英语》系列中的概念,但速度较快。例如,学生一开始就会同时学习与家庭和人称代词相关的专有名词。
基础会话
基础会话
本教材涵盖了《入门英语》系列中的概念,但速度较快。例如,学生一开始就会同时学习与家庭和人称代词相关的专有名词。
基础词汇
基础词汇
在整个教材中,学生学习与动物、爱好、衣服、学校等相关的基本词汇。
基础词汇
基础词汇
在整个教材中,学生学习与动物、爱好、衣服、学校等相关的基本词汇。
基础语法
基础语法
学生还会学到涵盖A1和A2 CEFR级别的语法点。他们会学到各种语法概念,例如:祈使句、时间副词和地点介词等。
基础语法
基础语法
学生还会学到涵盖A1和A2 CEFR级别的语法点。他们会学到各种语法概念,例如:祈使句、时间副词和地点介词等。
在 英语概论 结束时,学生将能够:
1
阅读简短的单词和一些物体的名称,例如:动物和衣服。
2
理解关于他们周围世界的简单句子。
3
理解他人在用简单的句子谈论他们的家人和朋友时所表达的意思。
4
询问他人的爱好,并回答类似的问题。
5
理解并遵循老师给出的简单课堂指示。
6
简短地谈谈他们做过的事情,例如:他们在假期里做了什么。
A1-A2 CEFR

英语概论

本入门教材适合8岁及以上几乎没有英语语言能力的学生。在本教材中,学生将掌握A1-A2 CEFR级别所需的语言技能。《英语概论》包含了在入门英语1、2和3中学到的概念,但进展速度较快,适合较大年龄的学生。学生通过有趣的互动教材学习英语,并重点关注基本语言技能。
基础会话
基础会话
本教材涵盖了《入门英语》系列中的概念,但速度较快。例如,学生一开始就会同时学习与家庭和人称代词相关的专有名词。
基础会话
基础会话
本教材涵盖了《入门英语》系列中的概念,但速度较快。例如,学生一开始就会同时学习与家庭和人称代词相关的专有名词。
基础词汇
基础词汇
在整个教材中,学生学习与动物、爱好、衣服、学校等相关的基本词汇。
基础词汇
基础词汇
在整个教材中,学生学习与动物、爱好、衣服、学校等相关的基本词汇。
基础语法
基础语法
学生还会学到涵盖A1和A2 CEFR级别的语法点。他们会学到各种语法概念,例如:祈使句、时间副词和地点介词等。
基础语法
基础语法
学生还会学到涵盖A1和A2 CEFR级别的语法点。他们会学到各种语法概念,例如:祈使句、时间副词和地点介词等。
在 英语概论 结束时,学生将能够:
1
阅读简短的单词和一些物体的名称,例如:动物和衣服。
2
理解关于他们周围世界的简单句子。
3
理解他人在用简单的句子谈论他们的家人和朋友时所表达的意思。
4
询问他人的爱好,并回答类似的问题。
5
理解并遵循老师给出的简单课堂指示。
6
简短地谈谈他们做过的事情,例如:他们在假期里做了什么。
A2-B1 CEFR

中级英语1

本教材会让学生接触到更多的学术教材,类似于他们在学校会遇到的教材内容。教材注重提高学生的学术阅读、口语和听力技能,并鼓励学生在学习过程中更加积极主动。本教材通过巩固A1-A2的知识来提高学生的语言技能,并教授更多B级的词汇和语法概念。
新词汇
新词汇
基于《入门英语》系列中学到的熟悉概念(例如:家庭、服装和运动),学生通过学习更多与每个概念相关的词汇进一步提升。
新词汇
新词汇
基于《入门英语》系列中学到的熟悉概念(例如:家庭、服装和运动),学生通过学习更多与每个概念相关的词汇进一步提升。
学术课题
学术课题
他们还会学到新的主题,例如:地理、地形和医学。
学术课题
学术课题
他们还会学到新的主题,例如:地理、地形和医学。
互动活动
互动活动
本教材中的教材与入门系列教材的不同之处,在于其中包括了更广泛的活动,例如:角色扮演和通过询问学生的观点来激发讨论。
互动活动
互动活动
本教材中的教材与入门系列教材的不同之处,在于其中包括了更广泛的活动,例如:角色扮演和通过询问学生的观点来激发讨论。
更多阅读
更多阅读
活动包括更多的篇章阅读。例如,相较于完成一个简单的句子,填空练习需要更高级的阅读技能才能完成一个段落。
更多阅读
更多阅读
活动包括更多的篇章阅读。例如,相较于完成一个简单的句子,填空练习需要更高级的阅读技能才能完成一个段落。
在 中级英语1 结束时,学生将能够:
1
运用词汇谈论各种主题,例如:音乐节和地理。
2
理解并使用疑问词,用于回答和询问周围的环境。
3
在各种情况下,使用简单过去时和现在时。
4
使用更多动词类型(例如,情态动词)来谈论可能性。
5
谈论假设的情形。
6
完成更多与学术相关的活动。
A2-B1 CEFR

中级英语1

本教材会让学生接触到更多的学术教材,类似于他们在学校会遇到的教材内容。教材注重提高学生的学术阅读、口语和听力技能,并鼓励学生在学习过程中更加积极主动。本教材通过巩固A1-A2的知识来提高学生的语言技能,并教授更多B级的词汇和语法概念。
新词汇
新词汇
基于《入门英语》系列中学到的熟悉概念(例如:家庭、服装和运动),学生通过学习更多与每个概念相关的词汇进一步提升。
新词汇
新词汇
基于《入门英语》系列中学到的熟悉概念(例如:家庭、服装和运动),学生通过学习更多与每个概念相关的词汇进一步提升。
学术课题
学术课题
他们还会学到新的主题,例如:地理、地形和医学。
学术课题
学术课题
他们还会学到新的主题,例如:地理、地形和医学。
互动活动
互动活动
本教材中的教材与入门系列教材的不同之处,在于其中包括了更广泛的活动,例如:角色扮演和通过询问学生的观点来激发讨论。
互动活动
互动活动
本教材中的教材与入门系列教材的不同之处,在于其中包括了更广泛的活动,例如:角色扮演和通过询问学生的观点来激发讨论。
更多阅读
更多阅读
活动包括更多的篇章阅读。例如,相较于完成一个简单的句子,填空练习需要更高级的阅读技能才能完成一个段落。
更多阅读
更多阅读
活动包括更多的篇章阅读。例如,相较于完成一个简单的句子,填空练习需要更高级的阅读技能才能完成一个段落。
在 中级英语1 结束时,学生将能够:
1
运用词汇谈论各种主题,例如:音乐节和地理。
2
理解并使用疑问词,用于回答和询问周围的环境。
3
在各种情况下,使用简单过去时和现在时。
4
使用更多动词类型(例如,情态动词)来谈论可能性。
5
谈论假设的情形。
6
完成更多与学术相关的活动。
B1-B2 CEFR

中级英语2

本教材将使学生稳步提升到B1-B2 CEFR级别,并继续将更多的学术活动融入到每节课中。本教材采用与之前教材不同的教学方法。在《中级英语2》中,教材分为4-5节课的单元,每个单元均以复习课和总结课结束。以前的教材也包括复习课。但是,本教材通过将每个单元中学习的词汇和语法综合到总结课中,让学生了解到更加学术严谨的教材内容。这些总结课不仅可以作为单元复习,还可以让他们懂得如何应对在初中英语学校中会遇到的更具挑战性的阅读、口语和听力活动。
专注于学术领域
专注于学术领域
在本教材中,学员将伴随孩子们完成各种活动和解决各式问题。例如,学员将随着一名学生撰写科学报告,了解到相关情况。
专注于学术领域
专注于学术领域
在本教材中,学员将伴随孩子们完成各种活动和解决各式问题。例如,学员将随着一名学生撰写科学报告,了解到相关情况。
提高英语水平
提高英语水平
学生还会了解到英语语法中的更多细微差别,例如:简单现在时和现在进行时之间的区别。
提高英语水平
提高英语水平
学生还会了解到英语语法中的更多细微差别,例如:简单现在时和现在进行时之间的区别。
具有挑战性的活动
具有挑战性的活动
学生会遇到更具挑战性的活动,让他们深化对这些新概念的理解。
具有挑战性的活动
具有挑战性的活动
学生会遇到更具挑战性的活动,让他们深化对这些新概念的理解。
高级学术课题
高级学术课题
本教材有助于学生为B级语言技能打下坚实的基础,并让他们接触到更具学术挑战性的主题,为高级英语教材系列做好准备。
高级学术课题
高级学术课题
本教材有助于学生为B级语言技能打下坚实的基础,并让他们接触到更具学术挑战性的主题,为高级英语教材系列做好准备。
在 中级英语2 结束时,学生将能够:
1
询问与学校活动相关的事情,例如:课堂作业。
2
理解老师在课堂上给出的指示。
3
讨论各种问题的解决方案,并得出具体解决方案。
4
理解并使用复杂的语法,例如:将来完成进行时。
5
运用新词汇谈论各种学术科目,例如:历史和文学。
6
针对各类主题,表达自己的观点。
B1-B2 CEFR

中级英语2

本教材将使学生稳步提升到B1-B2 CEFR级别,并继续将更多的学术活动融入到每节课中。本教材采用与之前教材不同的教学方法。在《中级英语2》中,教材分为4-5节课的单元,每个单元均以复习课和总结课结束。以前的教材也包括复习课。但是,本教材通过将每个单元中学习的词汇和语法综合到总结课中,让学生了解到更加学术严谨的教材内容。这些总结课不仅可以作为单元复习,还可以让他们懂得如何应对在初中英语学校中会遇到的更具挑战性的阅读、口语和听力活动。
专注于学术领域
专注于学术领域
在本教材中,学员将伴随孩子们完成各种活动和解决各式问题。例如,学员将随着一名学生撰写科学报告,了解到相关情况。
专注于学术领域
专注于学术领域
在本教材中,学员将伴随孩子们完成各种活动和解决各式问题。例如,学员将随着一名学生撰写科学报告,了解到相关情况。
提高英语水平
提高英语水平
学生还会了解到英语语法中的更多细微差别,例如:简单现在时和现在进行时之间的区别。
提高英语水平
提高英语水平
学生还会了解到英语语法中的更多细微差别,例如:简单现在时和现在进行时之间的区别。
具有挑战性的活动
具有挑战性的活动
学生会遇到更具挑战性的活动,让他们深化对这些新概念的理解。
具有挑战性的活动
具有挑战性的活动
学生会遇到更具挑战性的活动,让他们深化对这些新概念的理解。
高级学术课题
高级学术课题
本教材有助于学生为B级语言技能打下坚实的基础,并让他们接触到更具学术挑战性的主题,为高级英语教材系列做好准备。
高级学术课题
高级学术课题
本教材有助于学生为B级语言技能打下坚实的基础,并让他们接触到更具学术挑战性的主题,为高级英语教材系列做好准备。
在 中级英语2 结束时,学生将能够:
1
询问与学校活动相关的事情,例如:课堂作业。
2
理解老师在课堂上给出的指示。
3
讨论各种问题的解决方案,并得出具体解决方案。
4
理解并使用复杂的语法,例如:将来完成进行时。
5
运用新词汇谈论各种学术科目,例如:历史和文学。
6
针对各类主题,表达自己的观点。
B2-C1 CEFR

高级英语1

本教材将继续提供更多学术类的教材。高级英语1将让学生踏上历史之旅,探索古代文明,并穿越现代美国城市。教材通过这些背景知识,教导学生新的词汇和语法,并进一步提升他们的B级语言能力。
古代文明
古代文明
学生将了解到从阿兹特克到埃及的古代文明。学生将学习新的词汇和语法,这将有助于他们理解和谈论这些新主题。
古代文明
古代文明
学生将了解到从阿兹特克到埃及的古代文明。学生将学习新的词汇和语法,这将有助于他们理解和谈论这些新主题。
新语句
新语句
本教材中的活动不仅让学生有机会学到新的英语单词,还能学到其他语言的新单词!
新语句
新语句
本教材中的活动不仅让学生有机会学到新的英语单词,还能学到其他语言的新单词!
美国城市
美国城市
学生还会学习到美国的著名城市。这些课程让学生有机会在活动中学习更多词汇,并构思自己的记叙文。
美国城市
美国城市
学生还会学习到美国的著名城市。这些课程让学生有机会在活动中学习更多词汇,并构思自己的记叙文。
在 高级英语1 结束时,学生将能够:
1
描述对于古代文明重要的各个方面,例如:天文学、农业和语言。
2
将古代文化和习俗与我们现代世界的生活方式联系起来。
3
运用新词汇,阅读和理解关于美国城市的新信息。
4
识别美国城市的重要地标和显着特征。
5
针对各种话题,展开学术讨论。
6
阅读包含复杂语法和新词汇的学术文篇。
B2-C1 CEFR

高级英语1

本教材将继续提供更多学术类的教材。高级英语1将让学生踏上历史之旅,探索古代文明,并穿越现代美国城市。教材通过这些背景知识,教导学生新的词汇和语法,并进一步提升他们的B级语言能力。
古代文明
古代文明
学生将了解到从阿兹特克到埃及的古代文明。学生将学习新的词汇和语法,这将有助于他们理解和谈论这些新主题。
古代文明
古代文明
学生将了解到从阿兹特克到埃及的古代文明。学生将学习新的词汇和语法,这将有助于他们理解和谈论这些新主题。
新语句
新语句
本教材中的活动不仅让学生有机会学到新的英语单词,还能学到其他语言的新单词!
新语句
新语句
本教材中的活动不仅让学生有机会学到新的英语单词,还能学到其他语言的新单词!
美国城市
美国城市
学生还会学习到美国的著名城市。这些课程让学生有机会在活动中学习更多词汇,并构思自己的记叙文。
美国城市
美国城市
学生还会学习到美国的著名城市。这些课程让学生有机会在活动中学习更多词汇,并构思自己的记叙文。
在 高级英语1 结束时,学生将能够:
1
描述对于古代文明重要的各个方面,例如:天文学、农业和语言。
2
将古代文化和习俗与我们现代世界的生活方式联系起来。
3
运用新词汇,阅读和理解关于美国城市的新信息。
4
识别美国城市的重要地标和显着特征。
5
针对各种话题,展开学术讨论。
6
阅读包含复杂语法和新词汇的学术文篇。
B2-C1 CEFR

高级英语2

Cambly Kids 核心教材系列的最后一门教材让学生有机会了解地球上的各种生物群落(即主要栖息地)。这些学术教材分为多个单元,每个单元侧重于一个主要生物群落,例如:苔原、雨林、沙漠和海洋。这些教材将进一步深化之前教材中学到的语法点,同时让学生学到理解和讨论这些新主题所需的新词汇。
地球生物群落
地球生物群落
学生将了解到地球上的主要生物群落。课程中的各个单元将专注于天气、植物、动物以及居住在各个主要栖息地的居民。
地球生物群落
地球生物群落
学生将了解到地球上的主要生物群落。课程中的各个单元将专注于天气、植物、动物以及居住在各个主要栖息地的居民。
学术阅读
学术阅读
学生将学习更多有助于阅读的词汇。填空练习等活动将有助于学生根据上下文,加深对学术阅读段落中单词的理解。
学术阅读
学术阅读
学生将学习更多有助于阅读的词汇。填空练习等活动将有助于学生根据上下文,加深对学术阅读段落中单词的理解。
引人入胜的问题
引人入胜的问题
在《高级英语2》中,讨论式问题将有助于学生通过表达自己的观点和分享经验来参与主题讨论。
引人入胜的问题
引人入胜的问题
在《高级英语2》中,讨论式问题将有助于学生通过表达自己的观点和分享经验来参与主题讨论。
在 高级英语2 结束时,学生将能够:
1
描述主要生物群落的各个方面,例如:在每个生物群落中发现的植物和动物。
2
将他们的生活方式与每个主要栖息地的人们的生活联系起来。
3
运用新词汇,阅读和理解关于生物群落的新信息。
4
识别每个生物群落的重要区别特征。
5
针对与每个主要栖息地相关的各种话题,展开学术讨论。
6
完成他们在学校可能遇到的学术活动。
B2-C1 CEFR

高级英语2

Cambly Kids 核心教材系列的最后一门教材让学生有机会了解地球上的各种生物群落(即主要栖息地)。这些学术教材分为多个单元,每个单元侧重于一个主要生物群落,例如:苔原、雨林、沙漠和海洋。这些教材将进一步深化之前教材中学到的语法点,同时让学生学到理解和讨论这些新主题所需的新词汇。
地球生物群落
地球生物群落
学生将了解到地球上的主要生物群落。课程中的各个单元将专注于天气、植物、动物以及居住在各个主要栖息地的居民。
地球生物群落
地球生物群落
学生将了解到地球上的主要生物群落。课程中的各个单元将专注于天气、植物、动物以及居住在各个主要栖息地的居民。
学术阅读
学术阅读
学生将学习更多有助于阅读的词汇。填空练习等活动将有助于学生根据上下文,加深对学术阅读段落中单词的理解。
学术阅读
学术阅读
学生将学习更多有助于阅读的词汇。填空练习等活动将有助于学生根据上下文,加深对学术阅读段落中单词的理解。
引人入胜的问题
引人入胜的问题
在《高级英语2》中,讨论式问题将有助于学生通过表达自己的观点和分享经验来参与主题讨论。
引人入胜的问题
引人入胜的问题
在《高级英语2》中,讨论式问题将有助于学生通过表达自己的观点和分享经验来参与主题讨论。
在 高级英语2 结束时,学生将能够:
1
描述主要生物群落的各个方面,例如:在每个生物群落中发现的植物和动物。
2
将他们的生活方式与每个主要栖息地的人们的生活联系起来。
3
运用新词汇,阅读和理解关于生物群落的新信息。
4
识别每个生物群落的重要区别特征。
5
针对与每个主要栖息地相关的各种话题,展开学术讨论。
6
完成他们在学校可能遇到的学术活动。
B2-C1 CEFR

高级技能练习

完成 Cambly Kids 核心教材后,学生可以通过高级技能练习进一步提高语言技能。本教材分为多个单元,提供不同主题的补充阅读和词汇练习。学生将学习太空探索、美食和文化、音乐、电影等方面的内容!
太空探索
太空探索
学生们将了解探索太阳系的意义。学生们将运用在中级英语 2 中学到的词汇和技能来阅读和学习更高级的研究课题。
太空探索
太空探索
学生们将了解探索太阳系的意义。学生们将运用在中级英语 2 中学到的词汇和技能来阅读和学习更高级的研究课题。
美食与文化
美食与文化
在本教材中,学生将逐单元学习,各单元内容涵盖了一系列主题。学生将学习有关食物的知识以及在不同文化中人们如何食用食物。他们将了解美国的节日,例如感恩节,以及其他国家的其他传统,例如韩国的泡菜制作。
美食与文化
美食与文化
在本教材中,学生将逐单元学习,各单元内容涵盖了一系列主题。学生将学习有关食物的知识以及在不同文化中人们如何食用食物。他们将了解美国的节日,例如感恩节,以及其他国家的其他传统,例如韩国的泡菜制作。
熊
本教材通过让学生接触到学术性更强的材料,将他们的阅读能力提升到一个新的水平。他们将了解科学家以及他们如何开展工作和进行研究。
熊
本教材通过让学生接触到学术性更强的材料,将他们的阅读能力提升到一个新的水平。他们将了解科学家以及他们如何开展工作和进行研究。
高级技能练习涵盖以下主题:
1
太空探索
2
音乐和电影
3
美食与文化
4
艺术世界
5
动物与环境
6
体育大观
B2-C1 CEFR

高级技能练习

完成 Cambly Kids 核心教材后,学生可以通过高级技能练习进一步提高语言技能。本教材分为多个单元,提供不同主题的补充阅读和词汇练习。学生将学习太空探索、美食和文化、音乐、电影等方面的内容!
太空探索
太空探索
学生们将了解探索太阳系的意义。学生们将运用在中级英语 2 中学到的词汇和技能来阅读和学习更高级的研究课题。
太空探索
太空探索
学生们将了解探索太阳系的意义。学生们将运用在中级英语 2 中学到的词汇和技能来阅读和学习更高级的研究课题。
美食与文化
美食与文化
在本教材中,学生将逐单元学习,各单元内容涵盖了一系列主题。学生将学习有关食物的知识以及在不同文化中人们如何食用食物。他们将了解美国的节日,例如感恩节,以及其他国家的其他传统,例如韩国的泡菜制作。
美食与文化
美食与文化
在本教材中,学生将逐单元学习,各单元内容涵盖了一系列主题。学生将学习有关食物的知识以及在不同文化中人们如何食用食物。他们将了解美国的节日,例如感恩节,以及其他国家的其他传统,例如韩国的泡菜制作。
熊
本教材通过让学生接触到学术性更强的材料,将他们的阅读能力提升到一个新的水平。他们将了解科学家以及他们如何开展工作和进行研究。
熊
本教材通过让学生接触到学术性更强的材料,将他们的阅读能力提升到一个新的水平。他们将了解科学家以及他们如何开展工作和进行研究。
高级技能练习涵盖以下主题:
1
太空探索
2
音乐和电影
3
美食与文化
4
艺术世界
5
动物与环境
6
体育大观