JakeGaub
こんにちは！
こんにちは！私の名前はジェイコブです。私は外国語としての英語を教える経験が10年以上あります。学生が成長するのを見るのが好きで、英語を完璧に使いこなす方法を学ぶのが楽しみです。 私が楽しむことの中には、旅行、料理、自然、コーヒーを飲んでリラックスすることがあります。お会いできて嬉しいです！一緒に英語を学びましょう！
私は日本に約10年間住んでおり、そのすべての時間を子供や大人に英語を外国語として教えることに費やしてきました。英語学習者を教える豊富な経験があり、各生徒の苦労を理解しています。 私は日本国内外を旅行し、異なる文化を体験し、料理をし、カフェで美味しいコーヒーを楽しむのが大好きです。英語で話しながら、私たちの好きなことや経験について話しましょう！
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Hello! My name is Jacob. I have over 10 years of experience teaching English as a foreign language. I enjoy watching students grow and learning how to perfect and utilize the English language. Among many things I enjoy traveling, cooking, nature, and drinking coffee and relaxing. Nice to meet you! Let's learn the English language together!
I have lived in Japan for about 10 years, all of which I have spent teaching English as a foreign language to kids and adults of all ages. I have ample experience teaching English learners and understand the hardships of each student. I love to travel both within Japan and outside of Japan, experience different cultures, cook, and enjoy a nice coffee at a cafe. While speaking in English, let's talk about the things we like and our experiences!
情報
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得意分野
指導スタイル
私の指導スタイルは、学生が批判的に考えることを奨励します。単に語彙や文法を暗記するだけでなく、会話やスピーチの際に素早く考えることも重視しています。学生には「何を」考えるだけでなく、「なぜ」や「どのように」も考えてほしいと思っています。これらの概念を完璧にした後、英語学習者は特にネイティブスピーカーとの会話において、英語をよりよく理解できるようになるでしょう。 私の指導スタイルのもう一つの側面は、間違いを楽しむことです。間違いはしばしば起こりますが、それで大丈夫です！実際、私は間違いが大好きです！間違いを犯すことは、どんな言語を習得するための最良の方法の一つです！ そして最後に、生徒の強みと弱みを理解し、それを考慮して授業計画を立てることです。
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My teaching style encourages students to think critically. Not only memorizing vocabulary and grammar, but also thinking quickly during conversations and speeches. I hope for students to think about the "what" but also the "why" and "how". After perfecting these concepts, English learners will also have a better grasp of the English language, especially during conversation with native speakers. The other aspect of my teaching style is to enjoy mistakes. Mistakes will happen often, and that's ok! Actually, I love mistakes! Making mistakes is one of the best methods to master any language! And finally, understanding my student's strengths and weaknesses and considering them when making lesson plans.