Katie,
こんにちは！
*教授スタイル：私は学生が目標を達成し成功するためのコーチングを楽しんでいます。私はリーダーシップとテクノロジーの博士号を2つ持つ教育の専門家です。また、AIを専門としており、教育に関する修士号を3つ持っています：カリキュラムデザイン、Eラーニング、コンピュータです。私の学位や資格の詳細については、教育と職務経験の下にある私の業績をご覧ください。質問があればお気軽にメッセージしてください。
私は、学生が英語の目標を達成するのを手助けしながら、学ぶ過程を楽しむことが好きです。私は、スピーキングやライティングスキルを向上させるのに役立つAIやテクノロジーなどの便利なツールをよく提案します。ただし、私たちのセッション中に学校の宿題を編集したり、大学の論文を書くように頼むのは控えてください。それは私にとって倫理的ではありません。あなたが興味のあるトピックや、コンピュータ、AI、メディア、テクノロジー、そして私が持っている教材やCamblyが提供するさまざまなトピックについて話し合い、読んでいきましょう。私はスピーキングテクニック、ディスカッション、プレゼンテーション、履歴書、面接などを手助けできます。一緒に集まって、楽しみながら目標を達成しましょう！
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*Teaching style: I enjoy coaching students toward achieving their goals and success. I'm an educational professional with Degrees:2 Doctorate degrees in Leadership &Technology. I also specialize in AI, (3) Masters degrees in Education: Curriculumn Design, E-Learning, and Computers. For more details on my degrees and certifications; Please review my achievements under Education and Work Experience. Feel free to message me with your questions.
I enjoy helping students achieve their English goals while having fun in the learning process. I often suggest useful tools, such as AI and technology, that can help improve speaking and writing skills. However, please refrain from asking me to edit school homework or write college papers during our sessions, as it would be unethical for me to do so. Let's discuss and read topics you're interested in, as well as subjects like computers, AI, media, technology, and various other topics from the materials I have and those provided by Cambly. I can assist with speaking techniques, discussions, presentations, resumes, interviews, and more. Let's get together and have fun learning while achieving your goals!
情報
受講者の希望条件
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得意分野
指導スタイル
私の教授スタイル：指導コーチ。私は生徒の学習スタイルに合わせて教授法を調整し、彼らの目標に向かって導きます。私はファシリテーティブな方法を使用します。批判的思考を促進するために深い質問をし、言語と理解を実生活の応用に結びつけます。指導には、リズム、イントネーション、声の調整、発音も含まれます。
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My teaching style: Instructional coach. I adjust my teaching methods to accommodate the students' learning styles, guiding them toward their goals. I use a facilitative method. I ask deeper questions to stimulate conversation in critical thinking, as well as to connect language and understanding to real-life applications. Instruction also includes: Cadence, intonation, voice modulation, and articulation.